為進一步貫徹學(xué)院“三快”辦學(xué)理念，落實“治人文、精技術(shù)”教學(xué)改革，11月14日，生物工程系召開人才培養(yǎng)方案及課程體系調(diào)整研討會。本次會議圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)學(xué)生發(fā)展等問題，從專業(yè)群設(shè)立、課程融通、課程共建、實踐教學(xué)改革等方面展開討論。學(xué)院副院長趙虎、教務(wù)處處長史先振、副處長黃智、王兵及生物工程系負責人及系全體專職教師參加會議。

會上，史先振處長強調(diào)：這次的教學(xué)改革就是要解決“教學(xué)生做人、教學(xué)生做事”的問題。吳江濤副主任圍繞生物工程系在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)群確立、專業(yè)間平臺課、核心課、選修課的融通及校企合作課程、賽教融合課程設(shè)置等情況做了匯報。宋凱主任就生物工程系在升學(xué)助力、產(chǎn)出性實訓(xùn)等方面的創(chuàng)新做法做了補充說明。各專業(yè)老師結(jié)合自身課程積極討論發(fā)言，從課程的開設(shè)、課時的分配、職業(yè)素養(yǎng)的提升等方面，為課程建設(shè)提出了建議。

趙虎副院長在講話中指出：“治人文、精技術(shù)”教學(xué)改革應(yīng)立足于促進學(xué)生就業(yè)、促進學(xué)生發(fā)展，通過深化產(chǎn)教融合，探索新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。生物工程系作為學(xué)院重點發(fā)展系部，應(yīng)深挖各方資源，加快院內(nèi)實驗實訓(xùn)整合、院外實習基地共建，要集中力量，扎實解決問題，確保學(xué)生專業(yè)核心能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)的提升，為社會提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（供稿：生物工程系）