6月6日下午，為將“三全育人”落到實(shí)處，進(jìn)一步提高學(xué)生工作水平，學(xué)院召開(kāi)學(xué)生工作專題會(huì)議，院長(zhǎng)蔣留生出席并講話，副院長(zhǎng)劉明生主持會(huì)議，學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)處、辦公室、五系三部負(fù)責(zé)人、分管學(xué)生工作的主任及全體輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。

會(huì)上，學(xué)工處、五系及基礎(chǔ)部分別匯報(bào)了本學(xué)期學(xué)生工作的開(kāi)展情況、對(duì)問(wèn)題的思考和下一步工作的打算。劉明生副院長(zhǎng)對(duì)近期學(xué)生工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)下一步工作作了部署。他要求，各部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，做好畢業(yè)生離校階段各項(xiàng)工作，確保畢業(yè)生安全、文明、順利離校。在學(xué)生工作中要關(guān)注重點(diǎn)人群，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)工部門(mén)、各系負(fù)責(zé)人、班主任要層層負(fù)責(zé)，把工作做細(xì)。后勤、保衛(wèi)部門(mén)要做好各項(xiàng)校園生活環(huán)境安全工作。

蔣留生院長(zhǎng)在講話中指出，當(dāng)前學(xué)生工作的重點(diǎn)是要安全穩(wěn)定地做好學(xué)期收尾工作，鞏固提高學(xué)生工作水平，真正把“三全育人”落到實(shí)處，同時(shí)解決好工作中面臨的突出問(wèn)題。他要求，一要樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的工作理念。學(xué)校各部門(mén)要牢固樹(shù)立、落實(shí)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”這一科學(xué)工作理念，工作不能散而不聚焦，不能浮而不落實(shí)；要有中心觀念，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”；利用“二八定律”抓好重點(diǎn)工作，推動(dòng)全面；關(guān)注理解學(xué)生訴求，對(duì)合理訴求認(rèn)真解決，加強(qiáng)交流溝通和教育。要將學(xué)生狀態(tài)是否平穩(wěn)、學(xué)生對(duì)部門(mén)工作、學(xué)校工作是否認(rèn)可作為評(píng)價(jià)部門(mén)工作和衡量干部實(shí)績(jī)的重要指標(biāo)。二要針對(duì)工作實(shí)際，創(chuàng)新思路，有效施策，謀求最佳效果。要結(jié)合部門(mén)實(shí)際開(kāi)展工作，不能坐等問(wèn)題出現(xiàn)。工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早解決，做好善后；處理問(wèn)題時(shí)要講究技巧。部門(mén)之間要探索工作配合和方法，統(tǒng)一在以生為本的理念下，目標(biāo)一致，形成合力；學(xué)工部門(mén)開(kāi)展多層面的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓各系的特色和經(jīng)驗(yàn)在更大范圍內(nèi)交流和借鑒；可以探索系部之間對(duì)口幫扶。三要強(qiáng)化責(zé)任心，落實(shí)“三全”育人任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任。責(zé)任心是一切的基礎(chǔ)，各部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，主動(dòng)負(fù)起育人責(zé)任，讓負(fù)責(zé)成為一種習(xí)慣。各系部行政負(fù)責(zé)人和支部書(shū)記是主要責(zé)任人，要負(fù)總責(zé)，親自抓。團(tuán)學(xué)部門(mén)要密切合作，無(wú)縫對(duì)接，定期交流協(xié)商溝通，共同在學(xué)生工作中發(fā)揮作用。思政部要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，做好集體備課，提高思政課堂質(zhì)量；思政老師要走向?qū)W生工作第一線，讓思政課成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、道德品質(zhì)的主課堂；要真正從“思政課程”走向“課程思政”，讓一切課堂都成為思想教育的陣地，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。要研究學(xué)生工作規(guī)律，做好整體規(guī)劃，做行家里手。要確立安全穩(wěn)定的底線意識(shí)，及時(shí)摸排發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，立即行動(dòng)，馬上就干。四要調(diào)整心態(tài)，消除心中塊壘，要以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)困難解決問(wèn)題。矛盾是一直存在的，要看到問(wèn)題，但不能僅僅止于看到問(wèn)題，更要解決問(wèn)題，不能被困難和暫時(shí)的曲折嚇倒，阻擋前進(jìn)的步伐。

（供稿：辦公室）